允安放大照片，果然在阴影处发现一个隐约的人形：真的！虽然看不清脸，但从衣着判断，应该是我们中的一员。
何老师与允安对视一眼，都在对方眼中看到了相同的疑问——这个神秘的身影，会不会就是真凶？
张的疑问让众人陷入沉思：你们不是这个时间登的船吗？一时间无人应答，许多谜团依然笼罩在迷雾中。
撒老师率先打破沉默：在结束之前，我想分享一点分析。他神色凝重地环视众人。
这艘船并非普通的游轮，它正带着我们驶向一片奇特的海域，这里注定会发生不寻常的事。
接着起身分享：我要说说在撒金刚房间的发现。她展示一盒磁带，信鹰界的撒金刚，上面写着写给父亲。这是你给父亲的，还是孩子给你的？
是给父亲的。撒老师下意识回答，随即反应过来，不对！我才岁，哪里来的孩子！何老师忍不住笑出声，尴尬地道歉：看见你这张脸我给忘了，长得有点着急了哈。
磁带是空的，应该被人拿走了。补充道。允安立即举手：是我拿的。她在众人注视下拿出手机，我录下了里面的内容。
录音里传出撒金刚的声音：父亲，如今我已经闯进了海上钢琴师的决赛，我要告诉你，我和你一样，都是弹钢琴的料。允安轻声问道：所以撒金刚和你父亲的关系是怎样的？
撒老师瞬间入戏，捏着额头开始表演哭戏：小时候，我的父亲就是这艘船上的海上钢琴师，也就是我们现在争得头破血流的那个席位。他看向何老师，而我的母亲，是这艘船的船长。
张突然抓住关键：你父亲是什么时候的海上钢琴师？
十三年前吧。撒老师回答。张激动地扶住他的肩膀：弟弟！众人一脸困惑，撒老师却幽默接梗：弟弟？我还以为你叫我爹爹。现场顿时笑成一片。何老师强忍笑意追问：你还记得你有几个兄弟？
只有我一个。撒老师继续讲述，五岁前我一直练琴，但突然有一天父亲对我说：“你别弹琴了。”说我弹琴也没什么发展前途。不仅如此，连他自己都不弹了，甚至把我带到岸上，再也不让我上船，还拼命的让我健身。
何老师一针见血：所以你的爸爸觉得你长大后会找打？他狡黠地看向撒老师。
撒老师认真纠正：不，不是觉得我会找打，是觉得我一定会挨打。这番自知之明让众人忍俊不禁。
我问他为什么，父亲说我不是这块料，所以今天我偏要拿个冠军给他。撒老师语气坚定。
允安忍不住补刀：叛逆少年～何老师笑出声：噗～哈哈哈哈……刚刚营造的严肃气氛瞬间消散。
允安播放第二段录音：父亲，那首你碰都不让我碰的谱子《父与子》为什么我不能弹，难道我不是你儿子吗？
允安望向撒老师，你父亲为什么不允许你练《父与子》？撒老师的眼神中流露出复杂的情感。